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　３年生教室で研究授業が行われました。算数科の円の学習で、コンパスを使って様々な模様を描く内容でした。

　初めはこれまでの学習内容の復習でした。みんなしっかりと理解できていて、何度も全員の手が挙がっていました。

　課題の模様を確認してから、ワークシートに同じ模様を描いてみます。

　コンパスだけで模様を描くのは、みんな初めてです。どこに針を刺せばよいかを考えながら作業を進めていました。

　自力解決、ペアでの話合い、全体での共有という流れでしたが、どの場面でも、自分の考えをしっかりと相手に伝えようとする姿が見られました。

　ワークシートやヒントカードなど、理解を助け作業をスムーズに進めるための工夫がたくさん見られる授業でした。

　みんな最後まで集中して学習に取り組むことができました。家庭でも様々な模様づくりに挑戦してほしいと思います。