４年生 国語科研究授業（ＩＣＴを活用した学び）
本日、４年生の国語科で研究授業が行われました。物語文に登場する人物の心情の変化を読み取る学習です。
グループでの話合いでは、児童がＩＣＴをスムーズに使いこなしながら考えを共有し、理解を一層深めていきました。デジタルツールを使って意見を整理し、友達と協力して課題を解決しようと取り組む様子からは、日々の確かな成長がうかがえました。
自分の考えを堂々と発表し、活発に学び合う児童の姿がとても印象的な授業でした。今後も児童の主体的な学びを支える授業づくりに取り組んでまいります。