体育の授業の最初には、意図的に「なわとび」を取り入れています。

   体力テストの結果、本校の課題として「持久力」が低い児童が多い傾向が見られました。

その対策として、なわとびを用いたトレーニング、12月の落ち葉拾いが終わってからの朝マラソン、３学期には持久走大会などを実施する計画を立てています。

　低学年では、まずは、縄跳びに親しみ、縄跳びが跳べることの楽しさを感じることができようにしています。

　次の課題は、二人組でボールを投げてパスを続けることです。

   これまでの１年生の最高記録は51回、２年生の最高記録は65回だそうです。新記録目指して、頑張ります。ファイト。