研究授業(6年生)
2020年11月4日 16時58分今日は、6年生の研究授業がありました。算数の「図形の拡大と縮小」の学習で、縮図を利用して、直接測定できない2点間の距離を求めました。
さすが6年生、落ち着いた態度で真剣に学習に取り組んでいました。
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今日は、6年生の研究授業がありました。算数の「図形の拡大と縮小」の学習で、縮図を利用して、直接測定できない2点間の距離を求めました。
さすが6年生、落ち着いた態度で真剣に学習に取り組んでいました。